Premio UNESCO de educación de las niñas y las mujeres

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Con motivo del Día Internacional de la Mujer, la UNESCO ha abierto la convocatoria para la recepción de candidaturas para la edición 2019 del Premio UNESCO para la Educación de las Niñas y las Mujeres. El premio otorga cada año a los dos ganadores un monto de 50.000 dólares estadounidenses.

CONTACTO Y MAS INFORMACION
Organización: UNESCO
Cerró el 28 de mayo del 2019

Con motivo del Día Internacional de la Mujer, la UNESCO ha abierto la convocatoria para la recepción de candidaturas para la edición 2019 del Premio UNESCO para la Educación de las Niñas y las Mujeres. El premio otorga cada año a los dos ganadores un monto de 50.000 dólares estadounidenses.

¿Quiénes?

Se invita a los gobiernos de los Estados miembros de la UNESCO y a las organizaciones no gubernamentales (ONG) que colaboran oficialmente con la UNESCO a proponer hasta tres particulares, instituciones u organizaciones como máximo que hayan contribuido eficazmente a la educación de las niñas y las mujeres.

¿Qué?

Los proyectos propuestos deben satisfacer los criterios de elegibilidad y selección definidos por el Premio. Deben existir, por lo menos, desde los últimos dos años, ser fácilmente replicables y ampliables, y aportar contribuciones en uno a varios de los ámbitos prioritarios designados por el Premio.

Los candidatos interesados deben ponerse en contacto con la Comisión Nacional para la UNESCO de su país o con alguna ONG que colabore oficialmente con la UNESCO.

¿Cuándo?

El plazo de presentación de candidaturas cierra el 28 de mayo de 2019 (a medianoche, hora de París)

¿Cómo?

Las candidaturas deben ser presentadas en inglés o en francés por conducto de la plataforma en línea, a la que solo tienen acceso los Estados miembros de la UNESCO y las ONG que colaboran oficialmente con la Organización. Cada candidatura será evaluada por un jurado independiente integrado por cinco expertos, que estudiará su potencial en términos de incidencia, innovación y sostenibilidad.

Basándose en las recomendaciones del jurado internacional, la Directora General de la UNESCO anunciará los galardonados de 2019 y les entregará el premio durante una ceremonia oficial que tendrá lugar en la Sede de la UNESCO el 11 de octubre de 2019.

Creado en 2015 y financiado por el Gobierno de la República Popular China, el Premio honra las prácticas destacadas e innovadoras que han impulsado la educación de las niñas y las mujeres. El premio consta de un monto de 50.000 dólares estadounidenses para cada uno de los dos galardonados con el fin de alentarlos para que continúen con su labor en este ámbito.

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Sobre el Premio UNESCO de educación de las niñas y las mujeres

La igualdad de género en la educación es un derecho básico y un requisito para consolidar sociedades más inclusivas. Aunque se han logrado progresos notables en los últimos 20 años, hay 16 millones de niñas que nunca entrarán en un aula (cifras del Instituto UNESCO de Estadísticas) (IEU).

El Premio UNESCO de educación de las niñas y las mujeres, honra las innovaciones y contribuciones destacadas que han realizado particulares, instituciones y organizaciones para fomentar la educación de niñas y mujeres. Se trata del primer Premio UNESCO de estas características y su singularidad consiste en promover proyectos de éxito que mejoren y fomenten las perspectivas educativas de niñas y mujeres y, a su vez, mejoren su calidad de vida.

Con el apoyo del gobierno de la República Popular China, el Premio se otorga anualmente a dos laureados y consta de un importe de 50.000 dólares estadounidenses para cada uno de ellos, con el fin de impulsar su labor en el ámbito de la educación de niñas y mujeres.

El Premio, creado por el Consejo Ejecutivo de la UNESCO, contribuye a la realización de la Agenda de Desarrollo Sostenible 2030, en particular al ODS4, relativo a la educación, y el ODS5, de igualdad de género. Asimismo apoya las prioridades mundiales de la UNESCO, que figuran en la Estrategia a plazo medio 2014-2021 y el Plan de Acción para la Prioridad « Igualdad de Género » 2014-2021 (GEAP II).

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